• Batterien erleben, verstehen, anwenden: im ausgezeichneten Seminar »Spotlight Lithium-Ionen-Batterie«
• Praxisnah und preisgekrönt: Batteriezellfertigung zum selbst erleben 
• Flexibles Lernen und nachhaltiges Verständnis: Batteriesysteme digital entdecken 

Mit Silber in der Kategorie »Classic Training« wurden Jan-Darius Plöpst und Laurenz Bäsecke, wissenschaftliche Mitarbeiter der Fraunhofer FFB in der Gruppe »Zelldesign«, für ihr ELLB-Trainingsseminar »Spotlight Lithium-Ionen-Batterie« ausgezeichnet. Das didaktische Konzept vermittelt nicht nur Grundlagen und vertiefende Kenntnisse moderner Lithium-Ionen-Batteriezellen, sondern ermöglicht den Teilnehmenden mithilfe interaktiver Einheiten und realitätsnaher Anwendungen vertiefende Einblicke in Strukur und Funktion verschiedener Zelltypen, wie prismatische Zellen, Rundzellen und Pouchzellen.

Teilnehmende arbeiten gemeinsam die Vor- und Nachteile der Zelltypen heraus sowie den Aufbau und die Funktionen der einzelnen Komponenten. Um das Verständnis weiter zu vertiefen, kommen verschiedenste Zellexponate und Veranschauungsmaterialien zum Einsatz. Dieses praktische Erleben ermöglicht einen direkten Blick ins Zellinnere und macht selbst komplexe Strukturen anschaulich und greifbar. Zudem werden Funktionen und Materialien der spezifischen Bauteile gemeinsam mit den Teilnehmenden erarbeitet und visuell verdichtet dargestellt, sodass ein klarer, einprägsamer Überblick entsteht. Praktische, spielerische Elemente sorgen hierbei dafür, dass das Gelernte nachhaltig verankert wird. Durch interaktiven Wiederholungen bleibt das Wissen nicht nur im Kopf, sondern wird aktiv angewendet und gefestigt. Ergänzend wird durch den Anwendungsbezug der Blick aufs Ganze geschärft: Die Kosten einer Batteriezelle sind im Seminar nachvollziehbar aufgeschlüsselt, und alternative Batterietechnologien wie ASSB oder Natrium-Ionen-Batterien werden gemeinsam verglichen und analysiert. »Nur wer die Vielfalt der Zelltechnologien kennt, kann zukünftig Entwicklungen einordnen«, betont Laurenz Bäsecke.

Regelmäßige Zusammenfassungen und ein persönliches Lerntagebuch begleitet den gesamten Prozess. Hier können Teilnehmende Erkenntnisse festhalten, Fragen notieren und ihre Lernfortschritte reflektieren. So werden anspruchsvolle Themen rund um unterschiedliche Batterieformate, ihre Anwendungsgebiete, Leistungskennzahlen und zentrale Zusammenhänge verständlich, lebendig und praxisnah vermittelt. Die Teilnehmenden werden aktiv eingebunden, wenden ihr gewonnenes Wissen unmittelbar an und entwickeln dadurch ein tiefes, nachhaltiges Verständnis der Lithium-Ionen-Batterietechnologie. 

Ebenfalls Silber erhielt Dr. Jan-Paul Brinkmann, wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Gruppe »Verfahrenstechnik« der Fraunhofer FFB. Er wurde in der Kategorie »Methoden für Trainings & Co.« für die praktischen Methoden seines Seminars »Zellfertigungsprozess erleben« ausgezeichnet.

Das Format bietet praxisnahe Einblicke in die Herstellung leistungsfähiger Batteriezellen und zeigt verständlich, wie die einzelnen Fertigungsschritte ineinandergreifen. Es ist in drei methodische Bereiche gegliedert – Elektrodenfertigung, Zellassemblierung und Zellfinalisierung – und bildet somit den gesamten Prozess der Zellfertigung anschaulich ab. Zu jedem Bereich erhalten Teilnehmende zunächst eine kompakte Einführung durch den Trainer. Anschließend wenden sie das Gelernte direkt in Hands-on-Übungen an. So wird das Mischen und Beschichten mithilfe einfacher Alltagsmaterialen greifbar und anschaulich vermittelt. Von der Slurry-Herstellung über die Beschichtung bis hin zum aufwändigen Trocknen, durchlaufen die Teilnehmenden den Prozess stellvertretend selbst – stets unterstützt durch unseren Trainer und Anschauungsmaterial und reale Materialproben. 

Durch dieses persönliche Erleben der Fertigungsschritte verfestigt sich das Wissen nachhaltig. Spielerische Wiederholungen und gemeinsame Reflexionen helfen zusätzlich dabei, die unterschiedlichen Ausführungen der Schritte zu verstehen, einzuordnen und eine eigene fachliche Meinung zu entwickeln. Die Lernziele sind dabei klar definiert: Die Teilnehmenden sollen die Prozessschritte der Batteriezellfertigung kennen und verstehen, die Aufgaben und Funktionsweisen der jeweiligen Anlagen nachvollziehen und die Anforderungen an jeden Schritt sicher einordnen können. So erhalten sie einen hochwertigen Rundumblick über alle relevanten Stationen – vom Dosieren, Mischen, Beschichten und Trocknen über Kalendrieren, Slitten und Vakuumtrocknen bis hin zu den Anlagen und Anforderungen der Zellassemblierung sowie Schritten der Finalisierung wie Soaking, Formierung, Entgasung und Alterung. Mit diesem umfassenden Einblick in Elektrodenfertigung, Assemblierung und Finalisierung gewinnen Teilnehmende fundiertes Wissen zu wesentlichen Fertigungstechniken und Prozessführung. Die interaktiven Mitmach-Elemente ermöglichen ihnen, sowohl kognitiv als auch haptisch ein tiefes Verständnis aufzubauen und sorgt so für nachhaltige Lernergebnisse und echte Lernfreude. So wird ein komplexer Fertigungsprozess durch die wirkungsvolle Verbindung aus Theorie und Praxis sowie durch den Einsatz realer Materialien und Schritte greifbar, verständlich und unmittelbar erlebbar. 

Eine weitere herausragende Auszeichnung ging an Maximilian Neuner vom Fraunhofer IGCV. In der Kategorie »Pure Online-Training« erhielt er für sein Format »Einstieg Batteriesystem« Bronze. Das methodisch und didaktisch vielseitig aufbereitete und gestaltete Weiterbildungsseminar verbindet Technik und Training im Rahmen eines Live-online Seminars des ELLB. Die Teilnehmenden erhalten einen klar strukturierten Überblick über die zentralen Komponenten eines Batteriemoduls sowie des Produktionsablaufs. Darüber hinaus werden die Komponenten eines Batteriepacks verständlich vermittelt – inklusive Einblicke in aktuelle technologische Entwicklungen und innovative Systemansätze.

Auch das zentrale Wissen zu Sicherheitskomponenten wie Kühlsystemen, Sensorik oder auch Propagationsschutz darf natürlich nicht fehlen. »Die Sicherheitskomponenten sind das unsichtbare Rückgrat jedes Batteriesystems. Ohne sie kann Leistung weder zuverlässig noch verantwortungsvoll abgerufen werden«, erklärt Maximilian Neuner. In praktischen Anwendungsbeispielen und Gruppenarbeiten wenden die Teilnehmenden ihr erlangtes Wissen direkt an. Sie analysieren reale Szenarien, vergleichen Module hinsichtlich Leistung und Zelltyp und identifizieren Herausforderungen sowie Kriterien für eine sichere und effizientere Produktion. Interaktive Wissenschecks, von Online-Quizzes bis hin zu Puzzle-Elementen, sorgen zusätzlich dafür, dass das Gelernte auf unterhaltende Art und Weise vertieft und gefestigt wird. Dank des modernen und motivierenden Trainingskonzepts werden Inhalte zu Grundlagen, Aufbau und sicherheitsrelevanten Aspekten eines Batteriesystems nachhaltig wirkungsvoll und vollkommen digital vermittelt. So entsteht ein lebendiges Lernerlebnis, das die Teilnehmenden fachlich stärkt und zugleich begeistert. Und das alles online, flexibel, ortsunabhängig und dennoch praxisnah.

Die Auszeichnungen der Trainingskonzepte des ELLB der Fraunhofer FFB senden ein deutliches Signal in die Branche: Die Fraunhofer FFB überzeugt durch exzellente angewandte Forschung, sondern und durch hochwertige, anwendungsorientierte Weiterbildungen in verschiedenen Bereichen der Batterietechnologie. Unsere Trainer*innen sind technisch versiert und stets auf dem neuesten Stand – nicht zuletzt durch ihre Nähe zur Forschungsinfrastruktur und die Möglichkeit, neu gewonnenes Wissen direkt anzuwenden und zu testen. Nun wurden sie von einer unabhängigen Fachjury für ihre herausragende Vermittlungskompetenz ausgezeichnet. Diese Kombination aus wissenschaftlicher Theorie, praxisnaher Anwendbarkeit und didaktisch wertvollem Wissenstransfer ist einzigartig und ein klarer Mehrwert für alle Teilnehmende. Die prämierten Formate zeigen, wie moderne Didaktik, praxisnahe Methodik und wissenschaftliche Expertise zusammenwirken können, um Fachkräfte wirksam, motivierend und mit echten Lerngewinn weiterzubilden.